摘要

为了构建更加轻松多元的课堂,有效提升培智学生的生活能力,让培智学生感受到美术课程的趣味性,并且积极融入课堂中,教师可以利用互联网技术训练培智学生使用生活材料的能力,加强他们对生活的理解能力和感受能力。