思维导图在高中政治课堂应用中的现状及对策初步研究

作者：魏巍

来源：教育教学论坛, 2017, (06): 275-276.

• 思维导图
• 政治教学
• 问题策略

新课程改革以来,思维导图策略被逐渐引用到高中政治课教学中,对有效提高课堂教学效率起到了积极的作用。但在实际的操作过程中,思维导图的运用仍旧存在着一些不可忽视的问题。本文从目前存在的问题着手,结合本课题组教学实践的过程提出来一些解决思路,这将推动思维导图策略在高中政治课堂教学中发挥更大的作用。