阅读对于语言类的学科来说至关重要,它是我们获取各种信息的一种非常重要的手段。对于小学英语来说,听说读写是我们教学的重中之重,因为它包含的内容非常丰富,所以我们就要想方设法为学生提供各种阅读的环境和一些阅读的材料,通过思维导向式阅读来提高学生的兴趣,既要尊重学生自身所存在的差异,采取多种形式的活动,让学生找到适合自己的阅读方法和技巧,使学生把阅读当作一种乐趣,帮助学生掌握英语知识,养成良好的阅读习惯,还要在阅读中挖掘文本的内涵,培养学生的核心素养。
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