以“动量守恒定律”一章为例,运用对比研究法,从习题栏目概况、习题图像类型、习题功能层面对三个版本物理新教材的习题进行对比与研究;总结得出三个版本教材习题编写的共同点,题型设置、知识考查方式等方面的特点等,以期为一线教师在使用教材习题时提供科学的教学建议。
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