文章运用文献分析法、访谈法和实地考察法等方法,对高水平运动员文化教育政策的实践现状进行调查了解。并结合亲身体验,梳理当前高水平运动员文化教育政策中存在的困境,提出完善高水平运动员文化教育政策的优化路径,以期为促进高水平运动员的成长和发展提供借鉴。
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