幸福“双减”巧用“劳”，赋能成长创未来

作者：张曼婷

来源：知识文库, 2023, (10): 196-198.

<正>劳动教育是发挥劳动的育人功能，对落实立德树人、培养全面发展的学生有重要意义。近年来，劳动教育逐渐受到重视，但学校劳动教育在课程创新、方式变革、专业师资、创新评价等方面还存在不足，伴随“双减”的深化落实，以及新课程标准的颁布，劳动教育作为学校教育减负提质的重要内容更加需要关注。本文将对“双减”逐步深化以来，学校巧用劳动教育，面向学生未来，促进学生全面发展的实践与反思。《义务教育劳动课程标准（2022年版）》提出劳动教育的总目标为：“形成基本的劳动意识，树立正确的劳动观念；发展初步的筹划思维，形成必备的劳动能力；养成良好的劳动习惯，塑造基本的劳动品质；培育积极的劳动精神，弘扬劳模精神和工匠精神。”