新时期,我国高校面临思想政治工作者自身不足和外部客观形势两个层面的挑战,需要积极探索破解路径来提升学生思想政治教育质量。借鉴科学研究中内、外部有效性的概念,结合北京航空航天大学学生思想政治教育工作实际,运用新思维寻求具有广泛适用性的有效工作途径。