初中历史课堂教学中师生间的有效沟通

作者：王兴梅

来源：试题与研究, 2018, (19): 110.

• 初中历史
• 课堂教学
• 师生沟通

在新课改背景下,初中历史课堂教学中存在的各类问题也逐渐突显出来。如,课堂氛围沉闷、问题设计不够合理、师生、生生之间缺乏互动交流等。不仅会给学生的学习兴趣与学习效果带来不利影响,还会在一定程度上阻碍课堂教学效率的进一步提升。这也充分体现出了优化师生间沟通交流的重要性。