表述与实现:从“语文课程目标”到“语文课堂目标”

作者：刘飞

来源：江苏教育研究, 2018, (14): 13-17.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2018.14.004

• 新课标
• 课程目标
• 课堂目标
• 学习任务群
• 学业质量

《普通高中语文课程标准》(2017年版)中的课程目标是统一的、模糊的,而课堂学习目标却是多样的、清晰的。因此,教师可以根据新版课标中的"学业质量水平"与学习任务群下的"学习目标与内容",来确定与表述更为明确具体的语文课堂学习目标,进而实现从"课程目标"到"课堂目标"的价值转换。