科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的 探讨赋权激励教育干预联合自我管理训练对狼疮性肾炎（LN）患者心理韧性与疾病管理能力的影响。方法 选取2020年1月至2022年10月鹰潭市人民医院收治的80例LN患者为研究对象，按随机数字表法分为对照组与观察组，各40例。对照组予以常规护理，观察组在此基础上给予赋权激励教育联合自我管理训练。比较两组患者的心理韧性、应对方式、服药依从性及疾病自我管理能力。结果 干预后，两组心理弹性量表（CD-RISC）各维度评分均高于干预前，且观察组干预后的CD-RISC量表各维度评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。干预后，两组医学应对方式问卷（MCMQ）面对评分高于干预前，回避和屈服评分均低于干预前，且观察组面对评分高于对照组，回避和屈服评分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。干预后，两组患者的服药依从性评分高于干预前，且观察组干预后的服药依从性评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。两组患者的慢性肾病自我管理研究测量表各维度评分均高于干预前，且观察组干预后的慢性肾病自我管理研究测量表各维度评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 赋权激励教育联合自我管理训练对LN患者应用价值显著，可有效提高患者心理韧性，改善应对方式，提高患者服药依从性和疾病管理能力。
-
单位江西省鹰潭市人民医院肾内科
