摘要

高效课堂,也就是尽量用最少的时间得到最大收获的教学活动,它一直都是很多教师追求的教学目标。初中历史课堂中,由于受各种因素的影响,教学效率与质量并不尽如人意,不过在不断地探索改进中,很多高效的历史教学方式都在不断涌现,本文就针对提高初中历史教学的高效性进行分析。