运用体验式沙盘游戏改善职高学生人际关系的实践研究

作者：刘凤芝

来源：现代职业教育, 2018, (14): 295.

• 体验式
• 沙盘游戏
• 实践研究

职高生正处于快速成长的青春期,他们自身的成长和发展受同伴关系影响比较大,试图从关注学生心理的发展入手,用团体沙盘游戏辅导提高职高孩子的人际冲突处理能力,以帮助他们建立更和谐的人际关系。