基于体育后进生的小学体育分层教学策略研究

作者：顾小冬

来源：当代体育科技, 2020, 10(13): 85.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2020.13.083

• 体育后进生
• 小学体育
• 分层教学

体育教学也是小学教学工作的重要组成部分,对于提高学生的身体素质,锻炼学生的意志,促使学生全面发展,有着非常重要的作用。然而在实际教学中,却会遇到很多后进生,无法高效完成教学任务,获得全面发展。作为教师,就要采用分层教学方法,关注学生的个体差异,促使每一位学生都能够获得全面发展,实现转化。