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摘要
<正>本科层次职业教育是构建中职、高职、本科、研究生层次技术技能人才衔接转化机制的关键性环节，加快人才培养模式改革，是提高职业学校人才培养质量、构建职业教育类型特征的一项重要举措。本文在前人研究的基础上从专业设置、课程体系建设、产教融合、校企合作、双创教育、双师教学团队培育、政校行企协同等多个方面去努力探索本科职业教育人才培养模式的实现形式，提高本科职业教育人才实际培养质量。以期为行业企业提供更多适应行业需求的高层次技术技能型人才，更好地服务地方经济发展。
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单位白银矿冶职业技术学院
