《高中英语新课标》提出的英语核心素养中,语言能力和思维品质的培养都对教师提出了更高要求。写作是反映学生实际语言能力的一种综合能力。写作随着新《高中英语课程标准》和近几年高考评分标准的提高,对学生的书面表达能力提出了新的、更高的要求。本文论述了笔者是如何根据课标要求以及学生实际情况,利用教材进行基础年级写作教学的。
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