合校10年的回顾及对医学教育特殊性的再认识

作者：柯杨

来源：中华医学教育杂志, 2011, (6): 801-803.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.06.001

• 两校合并
• 管理模式
• 医学教育特点

本文论述了原北京大学和原北京医科大学两校合并组建新北京大学的过程、背景及其合校后的管理模式,分析了北大北医合校模式的特点及医学教育的特殊性.实践证明,合校后医学教育保持相对独立的管理,尊重了医学教育的规律,保证了医学教育的完整性,顺应了医学教育的发展趋势,是一种成功的模式.

• 单位
  北京大学