近年来,国家对职教越来越重视,高职英语教学也不容忽视。本文通过对高职校英语在实践教学工作中进行的课程改革所取得的成绩进行总结,通过增强高职生学习英语的自信、夯实高职生英语学习的基础、选择适合高职生的英语教学方法和坚持高职生为主体的互动教学模式四个方面分析了高职校英语课堂教学质量所取得的成绩。同时提出高职校教师要结合学生职业特点探索和总结新的教学方法和思路,不断提高英语教学质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
