目前素质教育已经成为主流教育,尤其是在基础教育阶段,强调小学语文教师要在教学中落实核心素养教育教学,运用有效的方法提高学生对语文文化的了解,认识汉字,培养学生树立正确的审美意识。在实际教学中引导学生学会发现和欣赏事物的美,促使学生语文综合素养得到全面提高。为此,本文主要对小学语文教学中审美情趣培养现状、培养学生审美情趣的原则以及具体方法进行分析。
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