合作学习，互利共赢——谈小组合作学习在初中英语教学中的应用

作者：韩国燕

来源：新课程, 2022, (11): 90-91.

<正>随着新课程改革的不断发展和推进,很多教师在教学过程中也认识到了学生主体作用的重要性。在新课改背景下,很多初中英语教师在教学过程中采用小组合作学习的模式来展开教学。这种教学方法不仅能够有效地激发学生的学习兴趣,还能够使整堂课的教学氛围变得非常活跃,有效地促进学生思维的发展。同时,通过组织学生参与小组合作学习也能够提高学生的人际交往沟通能力,强化学生的团队合作意识,提高学生的英语表达能力和实践创新能力。学生在参与小组合作学习的过程中,他们的主体作用也能够得到充分的发挥。因此,每一个初中英语教师在教学过程中都需要思考如何用好小组合作学习模式展开有效的教学。