高职院校测量技术专业学期项目课程体系构建研究

作者：赵光楠; 王天成; 李晓光

来源：哈尔滨职业技术学院学报, 2019, (03): 31-33.

DOI：10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2019.03.011

• 高职院校
• 工程测量
• 教学模式
• 课程体系

依据高职院校土木工程专业教学指导委员会关于工程测量技术专业课程设置要求,结合北方地区四季分明的特点,对哈尔滨职业技术学院2016级工程测量技术专业课程体系的构建进行初步调研。通过对课程体系构建基础、人才培养目标、构建形式、教学模式四个方面进行研究,得出适合地区特色的以学期项目为主导的人才培养模式和应用型人才培养目标,并结合哈尔滨职业技术学院现有的人才培养模式,以学生基础能力和创新能力培养为重点,为地方培养基础雄厚、应用能力强的高水平技术技能型人才,为区域经济发展做出贡献。

• 单位
  哈尔滨职业技术学院