追求简约课堂 提升教学效率

作者：成小兵

来源：山西教育(教学), 2019, (10): 35-36.

<正>简约教学是教师课堂理念的体现,是教师课堂掌控力的外在表现,更是高效课堂的应然追求。在数学学习中,学生是无可争辩的主体,我们在课堂上的教要围绕着学生的学展开,因此这些教学环节应当主题鲜明,层次突出,给学生领悟和探索的空间,让学生在第一时间高效地掌握这些内容并建立稳固的知识体系。在这样的理念指导下,简约的教学模式应运而生。实际教学中我们需要给学生留足空间,具体可以从以下几个方面展开。