小学音乐教学中师生互动意识的培养

作者：张珏

来源：当代家庭教育, 2020, (15): 167.

• 小学音乐
• 互动意识
• 培养方法

小学音乐教学是基础阶段学生美育教育与培养的重要学科之一。教师在小学阶段组织音乐教学活动时,利用各种科学办法,培养和加强学生互动意识,能够极大的增强音乐课堂教学中学生课堂参与度,提升知识教授效果,提高学习效率。