通过研究德国双元制养老护理职业教育体系的特点，提出我国护理职业教育体系的本土化策略：倡导积极老化；将养老护理模块融入护士资格考试和护理实践中；规范养老护士培养方案，增加老人社会生活的内容设计；尝试养老护士多途径培养；避免过度护理，拓展对老人的支持、指导和建议等服务；强化养老护士独立的专业思维能力。
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