摘要
<正>在新的教育背景下,以知识传递为主的教学模式已经发生了改变,对学生进行核心素养的培养成为了众多教师的教学重点,尤其在小学数学教学中更是如此,小学数学教学对学生的实践运用能力要求极高,培养核心素养不仅能够实现学习能力的提升,还能够有效培养他们数学思维的养成,对他们的学习发展都产生了极大的影响。新课程改革不断推进,素质教育成为了教育领域的重点要求,而如何开展有效的素质教育,成为了教师们共同探讨的话题。对于小学数学教学而言,它不仅在小学科目中扮演着重要的角色,更对他们的未来生活和学习打下了基础,因此,只有做到从意识层面对学生进行培养,才能够从根本上