摘要

在信息技术高速发展的时代,通过高职院校数字媒体艺术设计专业的教学实践探索,课程与新媒体技术的融合与运用,从课程教学模式改革的形态表现、新技术与新媒体推动课程教学模式改革与发展的辩证关系几方面入手,重点研究新媒体技术推动课程教学模式改革与发展的辩证关系。