基于学习力提升的小学生深度学习的策略研究

作者：吴鑫

来源：小学生(中高年级版), 2020, (11): 7.

<正>训练学生的深度学习能力,这不仅可以牢固学生就基础知识的吸收掌握程度,这也能够训练学生就学过的知识有良好的应用实践能力,是提升学生学科素养的教学方法。在小学数学课堂上,教师可以透过各种方式来引导学生做深度学习,基于合理的教学组织安排与构建,可以极大的提升学生的学习效率,锻炼学生的多元学科能力,让学生的学科素养得到更好的培养与建立。