摘要

<正>师傅邹艳,一位执着于教学研究,充满爱心与智慧的教育工作者。她认为教育的美妙在于润物无声;她提出要努力探究学生一切行为的背景,舒展儿童的天性;她倡导构建"吸引力课堂",师生共享教学魅力,共同提升生命质量。师傅邹艳是浙江省小学英语特级教师,25年来专注并执着于教育工作,坚持不懈地研究英语教