在小学教育阶段,语文是一门重点课程。小学生正处于心理素养和道德品质形成的关键时期,语文教学除了要发展学生的文学素养、提高学生的语言能力之外,还应该肩负起德育的责任。因此,教师应该秉承以学生为本的教学理念,深入挖掘语文课程中的德育元素。在语文教学中积极渗透德育思想,不但可以巩固学生的文学基础,也能完善学生的品质情操,从而实现学生语文素养和道德水平同步提升的教学理想。