摘要

STEM教育是一个国家推动其创新力发展的重要途径,是提高国际竞争力的关键。心理素质教育更是时代发展的需要,是促进高校科技人才心理强健、积极发展的重要保障和必要举措。该研究旨在探索一条基于心理素质和STEM教育相融合的高校大学生创新能力和实践能力体系,打造全方位、多维度、立体化大学生创新实践能力提升教育平台。

  • 单位
    成都工业学院