为了提高农村幼儿园教育教学水平,需要重视文化资源在农村幼儿园园本课程建设中的应用,本文基于工作实践,深入对其进行了有效应用的探索。作为幼教工作者,要深入了解当地文化资源,扎根工作一线,有针对性的把农村特色文化资源合理的开发和应用,融合进课程当中,进而建设和完善园本课程,以促使农村幼儿园综贺实力的提升和农村幼儿的全面和谐发展。
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