基于过程控制的“工程流体力学”课程教学改革与实践

作者：金丽珠; 严军; 高豪杰; 熊永莲

来源：科技视界, 2018, (23): 171-172.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.23.075

• 过程控制
• 工程流体力学
• 教学改革

根据人才培养目标,结合教学实践,分析我院能源动力工程专业"工程流体力学"课程定位及主要教学内容。从加强过程控制的角度入手,以学生为主体和核心,根据学情因材施教,激发学生学习动力,发挥学生主观能动性,注重思维引导及学习方法的培养,并提出教学改革的建议。

• 单位
  盐城工学院