文章以西方医学教育近150年的发展历程为基础,在工业化和现代化的大背景下,研究医学教育从愚昧逐步走向科学,从经验教学走向规范教学的整个历程,研究现代医学教育的合理性,并分析我国医学教育现状及面临的挑战,为我国医学教育事业的发展和改革提供参考。