<正>2013年,教育部颁布了《中小学书法教育指导纲要》(以下简称《纲要》),成为书法进课堂的纲领性文件。《纲要》中指出"书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用"。其中,"书写能力""审美能力""文化品质"三者构成一个上升递进的关系。叶培贵在《解读〈中小学书法教育指导纲要〉基本理念》中指出:"推进中小学书法教育,
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