新媒体因其具备开放、共享、多元的特性,在"互联网+教育"的大势之下,将新媒体教育与高职计算机教学进一步优化,实现教学的优化。运用新媒体教学,具备资源整合性、课堂适应性以及形式多样性,适应于当前的高职计算机教学需求。文章结合具体计算机教学,充分利用新兴资源、开创线上教学路径、架通师生交流等优势,全面推进计算机教学的创新发展。
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