基于学习进阶的教学设计——机械能守恒定律

作者：吴宏伟

来源：物理教师, 2018, 39(03): 15-18.

• 学习进阶
• 教学设计
• 机械能守恒定律

基于学习进阶的理论研究,对人教版高中物理必修2机械能守恒定律一课进行教学设计.在学生原有认知的基础上,遵循学生思维发展的过程,将机械能守恒定律的学习过程进行细化,逐渐进阶、层层递进,最终在教师的引导下使学生建构机械能守恒定律的科学知识.

• 单位
  西北师范大学; 教育学院