人体解剖学既是医学基础课，又是基础医学与临床医学之间的纽带。本文从解剖学教师教育威信的重要性、高校解剖学教师的教育威信处境、提升解剖学教师教育威信的尝试等入手，再侧重介绍鼓励解剖学教师在教学之余走进临床科室，通过学习掌握常见病、多发病和突发病的诊疗知识，了解最新临床发展动态，提升临床知识储备，从而增强自信，提高教育威信，提升教学效果。
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