文章以高职院校电气控制与PLC技术课程教学改革为探讨主题,针对当前高职院校机电一体化专业的教学现状,分析电气控制课程与PLC技术课程授课在传统教学模式下存在的问题,提出确立教学目标、创新教学内容;丰富教学手段、强化学生感知;构建分组教学、优化课程设计等优化课程教学的改革措施,为提高高职院校电气控制与PLC技术课程教学质量提供有效建议。
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