舞曲教学中多元感官联动的教学策略

作者：聂斯琪

来源：现代教学, 2023, (19): 61-62.

• 音乐教学
• 多元感官联动
• 教学策略

本文以舞曲为教学载体，针对音乐教学实践，构建多元感官联动教学模式，旨在教学过程中发挥学生主体地位，实施并优化多元感官联动教学策略，通过视听联动、动听联动、意象联动、听唱联动等方式，让学生更好地感受音乐、体验音乐、理解音乐，提高音乐课堂教学实效，培育音乐核心素养。