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摘要
<正>当前英语教学改革不断深化,特别是小学英语教学对学生能力的要求,其中阅读能力的要求越来越高。《英语课程标准》指出,英语阅读教学的任务既要传授知识、发展能力,更要深化教材课文的内涵,增强学生的文化素养。从小学阶段的思维特点看,阅读是孩子学习和掌握英语的重要途径。英语教学中教师要加强对学生的阅读训练,注意培养学生英语阅读的良好习惯,不断提高学生的阅读能力及在阅读中的信息获取能力。阅读作为英语语言习得的一个重要方面,既能扩大学生的词汇量,又能让学生在阅读过程中,了解欧美国家的历史文化、风土人情、
