<正>用圆片摆数属于"综合与实践"类课,它以问题为中心,以活动为主要形式,让学生在探索问题和解决问题中感受位值制思想,累积活动经验,体会有序思考方法。具体可以这样进行。学具准备:每个学生4个圆片、一张数位表、一个计数器。一、动手操作初步感知摆数规律明确要求:先在数位表中摆一摆,再在计数器中拨一拨,最后记录下来。1.用1个圆片可以摆哪些数?怎么摆?师:可以放在个位或放在十位。(板书:1、10)2.用2个圆片你是怎么摆数的?
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