摘要

在高职教育飞速发展的今天,高职语文教育的现状却令人担忧:教材混乱,教法陈旧,教评简单,教师薄弱。规范教材,更新教法,完善教评,提高教师素质是走出目前高职语文教学困境的有效措施。