提升旅游教育教学质量的实践路径探究

作者：农超

来源：旅游与摄影, 2022, (10): 86-88.

• 旅游教育教学
• 教学质量
• “双师型”
• 课程思政

在乡村振兴战略背景下，各地旅游项目不断涌现，旅游教育教学迎来了新的发展机遇和挑战，如何提升旅游教育教学质量，成为职业院校需要思考的问题。新时代，职业院校可以通过推进课程思政建设、践行“三全育人”理论、壮大“双师型”队伍、丰富旅游教育资源、构建理实一体化教学环境来提高旅游教育教学质量，培养适应时代发展需要的全能型旅游人才。