让英语课堂活起来——谈小学英语课堂情境的巧妙创设

作者：张笑笑

来源：校园英语, 2018, (09): 204.

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小学英语教师要用动态生成的观念重新构建英语课堂教学观,通过课文表演、竞赛、游戏等活动创设真实的语言环境,充分调动学生学习英语的激情,提升课堂活力,让课堂成为学生学习的乐园。