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摘要
网络时代红色文化融入大学生思想教育迎来了全新发展机遇，更深刻的内容、更丰富的形式、更强的针对性都为提升红色文化融入实效奠定了基础。现阶段，红色文化融入大学生思想教育面临部分阻碍，包括教育者红色文化素养有待提升、学生主体地位未充分体现、网络红色文化话语权及网络育人平台缺失等。为此，高校应从提升教育者红色文化素养角度入手，强化红色文化融入正确引领，同时关注网络时代学生主体地位，巩固红色文化话语权，并积极构建网络文化育人平台，为红色文化融入奠定坚实基础，提供有效支撑。
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单位阜阳师范大学
