初中语文古诗词教学中渗透中华优秀传统文化策略探究

作者:陈星; 孙永兰*
来源:赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2021, 42(12): 96-100.
DOI:10.13398/j.cnki.issn1673-2596.2021.12.021

摘要

中华传统文化历史悠久,博大精深,是承载中华民族精神的重要载体。语文作为一门人文学科,承担着文化教育的重任,语文教学与传承文化有着密不可分的联系。千百年来流传下来的古诗词是中华传统文化的瑰宝,它蕴含着深刻的哲理和丰厚的文化底蕴,通过古诗词教学让学生了解、传承和发扬优秀传统文化是每个语文教师的职责和使命。因此,本文就如何在初中语文古诗词教学中渗透中华优秀传统文化提出几点看法和建议。

  • 单位
    赤峰学院