改革传统教学模式提升管科研究生创新能力的思考

作者：季小立; 姜利; 陈珊

来源：考试周刊, 2018, (12): 3-4.

• 管科研究生
• 社会实践
• 创新能力

研究生阶段是培养高层次人才的重要环节,研究生科研创新能力是研究生教育的核心内容。在管理科学类研究生创新能力培养现状及成因的基础上,从环境营造、实践形式、基地建设、导师责任、考核评价等视角提出了提升管科类研究生创新能力培养的对策建议。

• 单位
  常州大学