小学音乐中多元化的教学策略

作者：郑艺玲

来源：新智慧, 2019, (11): 80.

• 小学音乐
• 多元化
• 教学策略

随着新课程改革的不断推进,小学音乐课堂面临着全新的责任与使命。在社会日新月异发展的大前提下,多元化教学是小学音乐改革的新趋势,也是发展的必然选择。在教学中,给小学音乐课堂赋予多元化是十分有必要的。本文将针对小学音乐多元化教学策略进行探究。