<正>随着最新课程标准的颁布，全面重视小学数学计算模块教学，并从更为宽阔的视角探索提高计算模块教学质量的具体对策和基本方法，已然成为小学数学教师推进课堂教学、突破和创新教学模式的基本实现路径，成为培养学生核心素养的重要抓手。本文将对小学数学计算模块有效教学的意义所在、基本原则和具体策略展开讨论，希望可以逐步提高教师对计算模块教学的重视程度，并全面把握高质量开展计算教学的规律。一、小学数学计算模块有效教学意义所在（一）全面提高计算模块教学质量
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