以变式教学来探究椭圆中直线的双斜率问题

作者：杨菲

来源：数理化学习(高中版), 2021, (01): 10-12.

• 椭圆
• 斜率
• 定点
• 定值

高中数学教学中需要教师引导学生有目标、有层次、多角度思考问题,本文通过对教材中椭圆双斜率问题的深入变式探究,引导学生由特殊到一般,不断变化进而得到更一般的结论,用以培养学生灵活变化的数学逻辑思维能力.