摘要

“互联网+”时代,信息技术和数字媒介的蓬勃发展,为全民阅读在社区的推广提供了动力。通过研究全民阅读在社区实施的现状,文章提出,全民阅读目前存在阅读行为浅表化、阅读目的功利化和阅读环境存风险等问题。文章以培养深度阅读习惯、优化阅读供给内容、完善阅读环境设计为切入点,探讨在社区推广全民阅读的可行性,旨在为社区全民阅读品牌的创建和全民阅读氛围的优化提供借鉴。

  • 单位
    枣庄科技职业学院; 无锡科技职业学院